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如何教育我们的儿女
第32章 品格的塑造
如何教育我们的儿女

第32章 品格的塑造

由恒切不倦的努力而致——品格并非偶然而成。它也不是由发一次脾气,行一步错路而定。一再重复的行为会造成习惯,并塑造或善或恶的品格。正直的品格惟有借着恒切不倦的努力,以及善用受托的每一天赋与才能,以荣耀上帝才得获致。可惜许多人不但不这样作,反而容纵自己随从情感及环境的左右。这不是因为他们缺少良好的资质,而是由于年轻时没有体悟到上帝期望他们善尽一己之所能。

我们对上帝和对同胞的第一要务就是自我培育。创造主所赋予我们的每一才能,都当培养到至善至美的地步,以便能尽己之所能去成就最大的善工。为要洗炼我们的品格起见,我们都需要基督所赐的恩典,俾能体悟自己的缺点而加以纠正,及使品格达到最优之境。

培养上帝所赐的才能——大致说来,每个人都是要塑造自己品格的建筑师。每日使这建筑物接近完成的阶段。上帝的圣言警戒我们,当谨慎建造,务使我们的建筑物建立于永恒的磐石上。时候将到,我们工程的实质必要显示出来。现今是众人当培养上帝所赐的才能之时,以便形成今世有用且为将来更崇高之人生所需的品格。

信靠基督为个人的救主,这将给予品格以坚强的能力。凡对基督诚心信靠的人,都必心思清明,谨记着上帝的慧眼鉴察他们,审判万人之主正衡量人的道德价值,天庭众智者也正注视着人所培养之品格的品质如何。

从每项行为所生的影响——人生的每一行为,无论其如何无足轻重,都能影响品格之形成。善良品格之价值比属世财物之价值更高,而形成这种品格的工作也是世人所能从事的最高贵工作。

环境所形成的品格,会起变化而不和谐——只是一团的矛盾。凡具有这样品格的人,对于人生没有高尚之目的或宗旨。他们对于别人的品格不能发挥什么高贵的影响力。他们是毫无目的与全无能力的。

因顺服上帝而得以完全——上帝期望我们按照那摆在面前的模型去建立自己的品格。我们要砖上叠砖,恩上加恩,去发现自己的弱点,而依照所得的指示纠正之。当我们发现一座华厦的墙壁有一裂缝,就知道这房子有了毛病。在我们品格的建筑物上,往往也会呈现裂缝。若不补救这些毛病,到试炼的风暴袭击时,这房子就要倒塌了。

上帝赐我们力量、理性、光明,是要我们可建立那使他能盖上嘉许之印记的品格。他期望自己的每一儿女都要借清洁高贵之行为以建立完美的品格,最后得以完成一所匀称的建筑物,一座美丽的宫殿,为上帝及世人所尊重。

在建立品格的功夫上,我们务须以基督为基础。他是那牢靠的根基——永不动摇的基石。试探与试炼的风暴,无法摇撼那连于永恒磐石的建筑物。

凡切望为主造成美丽之建筑物的人,必须培养自己所具有的每一才能,也只有善用这些天赋的才能,品格才能有匀称的发展。这样,我们才能按照《圣经》所表明的,在基础上用金银宝石等物建造,能经得起上帝洁净万物之烈火的试验。在建立品格的功夫上,基督是我们的模范。

务要抗拒试探——但以理的人生乃是出自灵感的例证,说明什么是圣洁的品格。这例子给我们众人提供教训,尤其是对一般的青年们。严格遵守上帝一切的要求,有利于身心健康。

但以理的父母于他童年期间训练以严格的节制习惯。他们已教导他知道,在各样的习惯上,必须顺服大自然的定律;他的饮食要直接影响到他的体格、智力,与德性,而且他必须为自己的才能向上帝交帐;因为这些是上帝所赐的礼物,不可因自己的任何行动而使其有害或变形。由于这样的教训,使他的心意重视上帝的律法。心里尊之为圣。在被掳的初期,但以理经历了那使他熟习宫廷权势、虚伪,以及各种异教风习的磨难。为要训练他度着一种端庄、殷勤,与忠信的人生,这是一所何等奇异的学校啊!然而他却毫不沾染其周围的罪恶气氛而有所败坏。

但以理和他的同伴在幼年曾享有适宜的训练与教育的益处,但单靠着这样的便利不会使他们成为那样的人物。时机临到,他们就必须自决其行动方式——前途如何,也全在乎他自己的行为如何而定。于是他们便决意要忠于幼年时所受的教训。那为智慧开端的敬畏耶和华之心意,便是他们作伟大人物的基础。主的灵强化了他们每一真诚的意向,每一高贵的决心。

必须立下崇高目的——今日青年若要象但以理一样地站立得稳,他们必须用尽每股属灵的神经和筋肉。主也不愿他们长久为初入门的生手。他盼望他们攀登梯子的顶级,以便从那里跨进上帝的国。

倘若青年们能适度地重视这建立品格的大问题,他们就必体悟到自己从事之工作必须能经得起上帝的鉴察。那最谦卑而最软弱的人,若恒切努力抗拒试探,并祈求从上头来的智慧,便能达到现在似是不可能的高峰。然而这种成就,若非本着坚决立志且要忠信地去履行细小的义务,是难望达成的。这必须不断警醒,免得歪曲的倾向愈久愈强。青年们本当有其道德能力,因耶稣降世便是要作我们的模范,并要将神圣的援助赐予一切青年及其它年龄的人。

须听从劝告与谴责——那些在品格、行为、习惯、与作风上有毛病的人,务须听从劝告与谴责。世界乃是上帝的工厂,而每块用作天上圣殿的石头,必须经历切开及磨光,而成为蒙试验而显为宝贵的石头,堪在主的建筑物里承担所指定的位置。倘若我们拒受教导与锻炼,则我们必成为不经切磨的石头,最后将被视为无用而遭弃绝。

在你建设品格的事上,或许有不少的工作要作,因为你是一块顽石,必须先经一番切磋琢磨,然后才可以在上帝的殿中占有一席地位。当上帝在你身上施以斧斤,削除你品格中的棱角,使你能适合他为你安排的位置时,你毋庸惊奇。因为对于这种工作,世人无能为力;惟独上帝才能完成。同时也尽可放心,他必不至施以无益的打击。每一次的击打,都是本乎爱,也都为了你永生的福乐。他明了你的弱点,并且是从事恢复,而不是从事破坏。

书籍目录
01 简介 当前 02 第01章 家庭学校之重要性 当前 03 第02章 第一位教师 当前 04 第03章 何时开始训练孩童? 当前 05 第04章 教导的方法 当前 06 第05章 《圣经》为课本 当前 07 第06章 大自然的课本 当前 08 第07章 大自然课本的实际教训 当前 09 第08章 事前准备之必要 当前 10 第09章 呼吁作自我改进 当前 11 第10章 幸福与成功的秘诀 当前 12 第11章 自幼施教 当前 13 第12章 顺从务成习惯 当前 14 第13章 克己自制 当前 15 第14章 安静、尊重、与恭敬 当前 16 第15章 慎重处理家中物品 当前 17 第16章 健康原理 当前 18 第17章 清洁 当前 19 第18章 整洁、秩序、与有定时 当前 20 第19章 洁净 当前 21 第20章 帮忙 当前 22 第21章 勤劳 当前 23 第22章 殷勤与恒心毅力 当前 24 第23章 克己、无私、与关心别人 当前 25 第24章 经济与节俭 当前 26 第25章 简朴 当前 27 第26章 允恭克让 当前 28 第27章 愉快与感恩 当前 29 第28章 忠实 当前 30 第29章 诚实与正直 当前 31 第30章 自立与自尊 当前 32 第31章 品格之重要 当前 33 第32章 品格的塑造 当前 34 第33章 塑造品格、父母有责 当前 35 第34章 品格败坏之由来 当前 36 第35章 为儿女建立健全的品格 当前 37 第36章 幼年的优点 当前 38 第37章 习惯的力量 当前 39 第38章 当研究孩童的年龄、气质、与癖性 当前 40 第39章 意志乃成功要素 当前 41 第40章 以基督化原则为规范 当前 42 第41章 训育之目的 当前 43 第42章 开始管教之时 当前 44 第43章 家庭中的管教 当前 45 第44章 纠正错误的教育 当前 46 第45章 凭爱心与坚定行事 当前 47 第46章 纵容之害 当前 48 第47章 松弛的管教与后果 当前 49 第48章 孩童的反应 当前 50 第49章 亲属的态度 当前 51 第50章 何谓真教育? 当前 52 第51章 预备入学 当前 53 第52章 选择学校 当前 54 第53章 教会的责任 当前 55 第54章 教师与父母们合伙 当前 56 第55章 合力管教 当前 57 第56章 中学及大学教育 当前 58 第57章 运动与健康 当前 59 第58章 为实际生活而训练 当前 60 第59章 教授实用技艺 当前 61 第60章 认识及顺从生命之律 当前 62 第61章 在厨房中的治家主妇 当前 63 第62章 为生存而饮食 当前 64 第63章 凡事节制 当前 65 第64章 家庭与节制运动 当前 66 第65章 服装端正之福惠 当前 67 第66章 服装的基本原理 当前 68 第67章 时髦的魔力 当前 69 第68章 色情泛滥的时代 当前 70 第69章 手淫恶习之害 当前 71 第70章 警戒与劝勉 当前 72 第71章 父母的警惕与帮助 当前 73 第72章 健康改良之战 当前 74 第73章 负永恒福利之责 当前 75 第74章 每个家庭是一间教会 当前 76 第75章 引领孩童归主 当前 77 第76章 预备儿女当教友 当前 78 第77章 家庭中的《圣经》 当前 79 第78章 祈祷之大能 当前 80 第79章 安息日是喜乐之日 当前 81 第80章 应当敬畏圣洁的 当前 82 第81章 家庭与教会协力同工 当前 83 第82章 时日无多 当前 84 第83章 最后的奖赏 当前
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